河南高考成绩多少分能报考北京第二外国语学院
高中生学习
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一、河南高考成绩多少分能报考北京第二外国语学院？
1、文科
北京第二外国语学院2024年在河南文科(本科一批)的最低分是555分、最低位次是10923名。北京第二外国语学院2023年在河南文科(本科一批)的最低分是577分、最低位次是10636名。北京第二外国语学院2022年在河南文科(本科一批)的最低分是539分、最低位次是16677名。
| 年份 | 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 文科 | 本科一批(普通类) | 555 | 10923 |
| 2023 | 文科 | 本科一批(普通类) | 577 | 10636 |
| 2022 | 文科 | 本科一批(普通类) | 539 | 16677 |
2、理科北京第二外国语学院2024年在河南理科(本科一批)的最低分是556分、最低位次是65558名。北京第二外国语学院2023年在河南理科(本科一批)的最低分是538分、最低位次是87738名。北京第二外国语学院2022年在河南理科(本科一批)的最低分是563分、最低位次是44297名。
| 年份 | 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科 | 本科一批(普通类) | 556 | 65558 |
| 2023 | 理科 | 本科一批(普通类) | 538 | 87738 |
| 2022 | 理科 | 本科一批(普通类) | 563 | 44297 |
二、北京第二外国语学院2022-2024年在河南各专业录取分数线及对应位次排名
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 旅游管理 (本科一批) | 555 | 10923 |
| 2024 | 日语(本科一批) | 568 | 7217 |
| 2024 | 翻译(本科一批) | 567 | 7469 |
| 2024 | 西班牙语(本科一批) | 563 | 8497 |
| 2024 | 俄语(本科一批) | 562 | 8811 |
| 2024 | 德语(本科一批) | 561 | 9080 |
| 2024 | 汉语国际教育(本科一批) | 559 | 9687 |
| 2024 | 英语(本科一批) | 570 | 6767 |
| 2024 | 英语(本科一批) | 558 | 10012 |
| 2024 | 法语(本科一批) | 558 | 10012 |
| 2024 | 翻译(本科一批) | 559 | 9687 |
| 2024 | 翻译(本科一批) | 558 | 10012 |
| 2024 | 日语(本科一批) | 557 | 10292 |
| 2024 | 朝鲜语(本科一批) | 557 | 10292 |
| 2024 | 爱沙尼亚语(本科一批) | 555 | 10923 |
| 2024 | 新闻学(本科一批) | 557 | 10292 |
| 2024 | 阿拉伯语(本科一批) | 558 | 10012 |
| 2024 | 商务英语(本科一批) | 570 | 49566 |
| 2024 | 德语(本科一批) | 569 | 50642 |
| 2024 | 意大利语(本科一批) | 556 | 65558 |
| 2024 | 财务管理(本科一批) | 565 | 55035 |
| 2024 | 汉语国际教育(本科一批) | 557 | 64313 |
| 2024 | 日语(本科一批) | 563 | 57281 |
| 2024 | 翻译(本科一批) | 562 | 58400 |
| 2024 | 金融学(本科一批) | 558 | 63132 |
| 2024 | 阿拉伯语(本科一批) | 559 | 61939 |
| 2024 | 财务管理(本科一批) | 564 | 56189 |
| 2024 | 翻译(本科一批) | 573 | 46513 |
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 德语 (本科一批) | 580 | 9567 |
| 2023 | 日语(本科一批) | 593 | 6067 |
| 2023 | 英语(本科一批) | 593 | 6067 |
| 2023 | 新闻学(本科一批) | 589 | 6955 |
| 2023 | 翻译(本科一批) | 585 | 8045 |
| 2023 | 日语(本科一批) | 584 | 8335 |
| 2023 | 翻译(本科一批) | 584 | 8335 |
| 2023 | 翻译(本科一批) | 583 | 8647 |
| 2023 | 西班牙语(本科一批) | 582 | 8929 |
| 2023 | 俄语(本科一批) | 581 | 9252 |
| 2023 | 土耳其语(本科一批) | 580 | 9567 |
| 2023 | 法语(本科一批) | 597 | 5216 |
| 2023 | 汉语国际教育(本科一批) | 598 | 5035 |
| 2023 | 朝鲜语(本科一批) | 579 | 9919 |
| 2023 | 捷克语(本科一批) | 577 | 10636 |
| 2023 | 旅游管理(本科一批) | 580 | 9567 |
| 2023 | 翻译(本科一批) | 576 | 41196 |
| 2023 | 日语(本科一批) | 581 | 36540 |
| 2023 | 阿拉伯语(本科一批) | 572 | 45094 |
| 2023 | 翻译(本科一批) | 572 | 45094 |
| 2023 | 商务英语(本科一批) | 558 | 60657 |
| 2023 | 葡萄牙语(本科一批) | 554 | 65789 |
| 2023 | 财务管理(本科一批) | 553 | 67050 |
| 2023 | 金融学(本科一批) | 549 | 72337 |
| 2023 | 法语(本科一批) | 539 | 86255 |
| 2023 | 德语(本科一批) | 539 | 86255 |
| 2023 | 意大利语(本科一批) | 538 | 87738 |
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 新闻学（融媒体国际新闻） (本科一批) | 539 | 16677 |
| 2022 | 英语（英语教育）(本科一批) | 571 | 5159 |
| 2022 | 日语（同声传译）(本科一批) | 553 | 10473 |
| 2022 | 日语（人文交流）(本科一批) | 568 | 5830 |
| 2022 | 法语（人文交流）(本科一批) | 549 | 12022 |
| 2022 | 翻译（中英阿复语）(本科一批) | 544 | 14280 |
| 2022 | 翻译（中英西复语）(本科一批) | 549 | 12022 |
| 2022 | 翻译（中英法复语）(本科一批) | 543 | 14743 |
| 2022 | 意大利语（旅游休闲）(本科一批) | 542 | 15204 |
| 2022 | 德语（人文交流）(本科一批) | 542 | 15204 |
| 2022 | 西班牙语（该专业包含:人文交流、旅游休闲两个方向，大三时按自愿分方向，不足10人不开班）(本科一批) | 542 | 15204 |
| 2022 | 旅游管理（旅游规划与开发）(本科一批) | 541 | 15679 |
| 2022 | 越南语(本科一批) | 543 | 14743 |
| 2022 | 法语（人文交流）(本科一批) | 572 | 35312 |
| 2022 | 商务英语（国际文化贸易）(本科一批) | 570 | 37209 |
| 2022 | 金融学（一带一路金融服务）(本科一批) | 570 | 37209 |
| 2022 | 财务管理（AI财务）(本科一批) | 568 | 39068 |
| 2022 | 翻译（中英西复语）(本科一批) | 568 | 39068 |
| 2022 | 法语（经贸合作）(本科一批) | 568 | 39068 |
| 2022 | 保加利亚语(本科一批) | 566 | 41164 |
| 2022 | 德语（人文交流）(本科一批) | 567 | 40090 |
| 2022 | 德语（经贸合作）(本科一批) | 566 | 41164 |
| 2022 | 意大利语（旅游休闲）(本科一批) | 566 | 41164 |
| 2022 | 翻译（中英法复语）(本科一批) | 573 | 34386 |
| 2022 | 阿拉伯语（人文交流、旅游休闲、中东外交）(本科一批) | 564 | 43252 |
| 2022 | 翻译（中英阿复语）(本科一批) | 563 | 44297 |
| 2022 | 日语（同声传译）(本科一批) | 568 | 39068 |
| 2022 | 西班牙语（该专业包含:人文交流、旅游休闲两个方向，大三时按自愿分方向，不足10人不开班）(本科一批) | 577 | 30905 |
自1964年建校以来，北京第二外国语学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
坐落在北京市朝阳区定福庄南里1号的北京第二外国语学院，环境优美，是学习和科研的理想场所。
