
排名第1:河北轨道运输职业技术学院;
排名第2:渤海理工职业学院;
排名第3:邯郸科技职业学院;
排名第4:邢台新能源职业学院;
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
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1 | 河北轨道运输职业技术学院 | 新能源装备技术 | -- |
2 | 渤海理工职业学院 | 新能源装备技术 | -- |
3 | 邯郸科技职业学院 | 新能源装备技术 | -- |
4 | 邢台新能源职业学院 | 新能源装备技术 | -- |
《电工基础》、《电子技术》、《新能源技术》、《电力系统分析》、《维修电工实训》、《新能源转换与控制技术》、《电力工程施工技术》、《电力工程计量与计价》、《工程项目管理》、《工程概预算》、《风力发电技术》、《光伏发电技术》部分高校按以下专业方向培养:光伏风电。
1.新疆生产建设兵团兴新职业技术学院
新疆生产建设兵团兴新职业技术学院创办于1978年,是一所以工科为主的综合性高等职业院校。2020年,为完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略和党中央对兵团的定位要求,学院由乌鲁木齐市整建制迁建第二师铁门关市。学院占地总面积1280.98亩,建筑面积37.97万平方米。现有全日制在校生11620人,专任教师660人,其中具有高级专业技术职务的专任教师205人。累计培养各类专业技能人才17万余人。近三年...
2.山东理工职业学院
山东理工职业学院始建于1950年,是经山东省人民政府批准设立的普通高等职业院校。自建校以来,学校始终坚持立德树人根本任务,秉承“融合、创新、担当”的校训精神,遵循“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的办学理念,不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式,致力于建设成为办学特色鲜明、优势专业国内一流、国际上有一定影响的中国特色高水平高职学校。学校坐落于孔孟之乡,儒家文化发源地—山东济宁,...
3.湖南电气职业技术学院
湖南电气职业技术学院经湖南省人民政府批准设立,由湖南省教育厅主管,是省内唯一由大型国有制造类骨干企业——湘电集团举办的全日制公办高等职业院校。学院办学历史可追溯至1941年,前身为国民政府资源委员会中央电工器材厂艺徒训练学校,是全国最早成立的职业技能人才培养基地之一。学院被授予全国五四红旗团委、获评全国高校党建工作样板支部2个、荣获“全国职业院校魅力校园”“全国机械行业骨干职业院校”“全国机械行业...
4.四平职业大学
四平职业大学成立于1983年,是吉林省人民政府批准成立,教育部备案的全日制公办普通高等专科学校,是吉林省成立最早的专科起点的具有十年办本科历史的高等职业院校。学校占地面积34.4万平方米,建筑面积20万平方米,建有标准的图书馆、体育馆、多功能报告厅、400米塑胶风雨操场、2000平方米硅PU灯光球场、校医院等配套设施。2010年被确定为吉林省示范性高等职业院校。2014年再次高质量通过全国人才培养...
1.空间数字建模与应用技术专业
空间数字建模与应用技术专业是什么
空间数字建模与应用技术是测绘地理信息技术、计算机软件技术、地球科学的交叉融合,广泛应用于数字城市、数字国土、数字规划、数字农业、数字水利等行业和领域。
2.健康大数据管理与服务专业
健康大数据管理与服务专业干什么
面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。
3.农产品流通与管理专业
农产品流通与管理专业考研方向
农林经济管理 市场营销
4.保健食品质量与管理专业
保健食品质量与管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向食品工程技术人员等职业,保健食品生产、检验、质量管理、研发(助理)等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和保健食品生产、保健食品检验、保健食品开发设计等知识,具备保健食品智能生产、品质控制、质量检验、产品开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事保健食品生产操作和设备故障处理、生产质量控制、质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用人工智能装备进行保健食品生产操作,正确控制生产工艺参数,分析与处理生产故障问题的能力;
2.具有对设施、设备、物料、工艺、卫生等项目进行现场检查,对生产过程中的产品质量进行现场评价的能力;
3.具有对保健食品的感官、理化、微生物、功效成分等进行质量检验,以及对常用分析检测仪器进行熟练操作和保养的能力;
4.具有按照保健食品生产质量管理规范要求进行质量监控的能力;
5.具有协助开展质量管理体系文件的起草、归档及认证、检查对接的能力;
6.具有运用大数据分析保健食品市场需求,参与新产品、新工艺、新技术研发工作的能力;
7.具有运用绿色生产、环境保护、安全防护等相关知识和技能从事职业活动的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础化学、食品生物化学、食品微生物与检验、医学基础、保健食品原料与功能因子、食品添加剂应用技术、食品营养与健康。
专业核心课程:保健食品标准与法规、保健食品生产与智能管控、保健食品检验技术、保健食品生产质量管理、保健食品开发与设计、食品安全与质量控制、食品加工技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行保健食品生产、保健食品检验、保健食品质量管理、保健食品开发等实训。在保健食品生产企业、检测机构、技术服务企业、监管机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:食品合规管理、食品检验管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:食品工程技术、药品质量管理
接续普通本科专业举例:食品科学与工程
5.智能制造装备技术专业
智能制造装备技术专业学什么
《机械制图》、《机械设计基础》、《数控技术》、《电气控制与PLC》、《数控机床连接与调试》、《数控机床故障诊断与维修》、《工业机器人》、《3D打印技术》等。
类别 | 专业名称 |
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林业类(专) | 园林技术 |
畜牧业类(专) | 畜牧兽医 宠物医疗技术 |
非金属材料类(专) | 材料工程技术 |
机电设备类(专) | 新能源装备技术 |
自动化类(专) | 智能控制技术 |
食品类(专) | 酿酒技术 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
计算机类(专) | 计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术 人工智能技术应用 |
护理类(专) | 护理 助产 |
中医药类(专) | 中医康复技术 |
财务会计类(专) | 会计信息管理 大数据与财务管理 |
工商管理类(专) | 商务管理 连锁经营与管理 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
药品与医疗器械类(专) | 药物制剂技术 |
环境保护类(专) | 环境监测技术 |
金融类(专) | 金融服务与管理 |