2025年最新黑龙江开设印刷媒体技术专业的专科院校有哪些
报考一起走
报考一起走
排名第1：哈尔滨应用职业技术学院；
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 哈尔滨应用职业技术学院 | 印刷媒体技术 | -- |
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员等职业，印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、技术服务、数字印刷及营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字印前处理、印刷材料及工艺、印刷质量控制与管理等知识，具备印前处理和制作、印刷操作、印刷过程控制、印品质量管理和数字化技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、产品开发、计算机辅助设计、技术服务及营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前处理、专色油墨调配和色彩控制的能力；
2.具有常见印前、印刷和印后设备操作的能力；
3.具有印刷材料识别与选用、材料性能检测、生产工艺单制订、工艺控制的能力；
4.具有质量控制参数设定与测量、质量故障分析与解决方案制订、质量评价与管控的能力；
5.具有开展环保和安全生产监管的能力；
6.具有初步的商务沟通、市场调研与客户服务的能力；
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：印刷概论、印刷化学、工程识图、印刷机械基础、产品设计、数字印前技术。
专业核心课程：印刷材料、印刷机结构与调节、印刷工艺、印后加工技术、印刷质量检测与控制、印刷色彩、包装印刷、印刷包装综合课程设计。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印刷职业认知，印刷设备操作、拆装、故障判定与排除，印刷工艺开发与打样等实训。在印刷包装企业、印刷材料生产企业、印刷装备制造企业技术与营销部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：数字印刷工程、数字媒体技术
接续普通本科专业举例：印刷工程、新媒体技术
1.安徽新闻出版职业技术学院
安徽新闻出版职业技术学院前身是中德两国政府职教合作项目——合肥中德印刷培训中心，2004年升格为高等职业院校，2019年划归省委宣传部领导并管理，业务上接受省教育厅指导。坚持立德树人，筑牢人才培养根基。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，系统构建“大思政”育人格局，被评为安徽省“三全育人”综合改革试点单位。创新党建领航思政润心协同育人机制，强化思想政治教育，被评为安徽省课程思...
2.广东文理职业学院
广东文理职业学院（以下简称“学校”）是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校创办于2006年，原名为湛江现代科技职业学院，2012年更名为广东文理职业学院。学校占地面积1830亩，建筑面积70.9万平方米。学校目前正积极推进“广东奥克体育中心”建设，其中包括“劳丽诗跳水馆”等现代化设施。学校坚持“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，下设10个教学学院...
3.东莞职业技术学院
东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来，学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，在短短的10多年时间里，实现了三年一大步、九年三大步，从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展：2013年成为“省示范校”建设单位...
4.四川工商职业技术学院
四川工商职业技术学院是一所隶属于四川省经济和信息化厅的全日制公办高职院校。始建于1959年，前身为国家级重点中专四川省轻工业学校（四川省工艺美术学校），2001年经四川省人民政府批准独立升格为高职学院。60余年来始终坚持立德树人根本任务，秉承“明德强技行健精艺”校训，弘扬“负重自强永争一流”精神，发扬“产教融合”优良办学传统，努力办好人民满意的教育，累计培养各类建设人才8万余名，毕业去向落实率...
5.山东传媒职业学院
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的省内唯一一所广播影视及大众传媒类公办高等职业院校，隶属于山东省广播电视局，与山东省教育厅共管。学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，教育部备案，成立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入学院。学院建有章丘校区和文东校区，建筑面积共18.14万平方米。章丘...
1.智能机电技术专业
智能机电技术专业是什么
智能机电技术专业是人工智能与机电一体化相结合而诞生的一门新专业。面向装备制造行业、机械工业等企事业单位，培养能从事机电一体化设备设计、安装、调试与管理等工作，数控机床维护及使用，具有创新、实践精神等综合职业能力的高端技能型专门人才。
2.煤层气采输技术专业
煤层气采输技术专业考研方向
安全工程、地质工程
3.音乐制作专业
音乐制作专业是什么
音乐制作主要研究音乐制作专业的基础知识和基本理论，如数字音频制作、混音技术、舞台现场扩声等内容，具备音乐编创与制作的基本能力，能够用计算机进行音乐制作。例如：对电影、电视剧进行配乐；在唱片公司进行音乐创作。关键词：音乐制作数字舞台
4.水环境智能监测与治理专业
水环境智能监测与治理专业考研方向
5.城市热能应用技术专业
城市热能应用技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向集控值班员、热力网调度员、热力营销管理员等职业，热力工程建设管理、锅炉运行、汽轮机（燃气轮机）运行、热力网调度、巡线、机务维护、电仪维护、热控、电气、客户专责、收费管理、客服、稽核等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和热工基础、流体力学、锅炉设备及运行、汽轮机（燃气轮机）设备及运行、热力系统等知识，具备工程识绘图、锅炉等热源设备运行维护、热力网调度、热力市场营销以及解决较复杂技术问题等能力，具有工匠精神和信息素质，能够从事热力网工程建设管理、电厂集控运行、热力网系统（设备）安装维护、热力市场拓展、热价计费谈判、供热合同拟定、客户接待服务、电力产业数字化改造以及科研成果转化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读绘制工程图，进行热力网工程过程管理的能力；
2. 具有进行锅炉设备、热机设备的运行和维护工作的能力；
3. 具有进行及组织实施热力网系统（设备）安装、调试、运行、管理和维护工作的能力；
4. 具有热力市场拓展、热价计费谈判、供热合同拟定、客户接待服务等热力营销的能力；
5. 具有运用人工智能和互联网技术进行设备控制、供热网调度、数据信息采集的能力；
6. 具有进行电力产业数字化改造、构建城市热能应用之智慧供热系统的能力；
7. 具有安全生产意识，具有学习、应用及推广绿色供热新技术的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：热工基础、流体力学及流体机械运行与维护、工程制图及 CAD、电工基础、建筑给排水、电力（热力）工程职业安全、电力（热力）环境保护。
专业核心课程：锅炉设备及运行、热电联产与热力系统、供热工程、热工检测与自动调节、热力市场营销、智慧供热典型解决方案分析、地热应用技术、分布式供热技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锅炉设备检修、汽轮机本体检修、管阀安装检修、水泵检修等实训。在具备能源综合利用条件的大型热电联产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：注册公用设备工程师
接续专业举例
接续高职本科专业举例：热能动力工程、建筑环境与能源工程
接续普通本科专业举例：能源与动力工程、能源与环境系统工程
坐落在广东省廉江市九洲江大道78号的广东文理职业学院，环境优美，是学习和科研的理想场所。
想获取https://www.gdwlxy.edu.cn/的详细资料，请登录官网admission@gdwlxy.edu.cn查询，也可通过邮箱广东文理职业学院进行咨询。
广东文理职业学院开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
