
排名第1:鄂尔多斯生态环境职业学院;
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
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1 | 鄂尔多斯生态环境职业学院 | 现代纺织技术 | -- |
现代纺织技术主要研究纺织材料、纺织工艺、针织物设计、纺织品检测与分析等方面的基础知识和技能,在现代纺织技术领域进行现代纺织业工艺设计、产品开发、技术管理等。例如:针织生产管理、质量控制、技术改造、新产品开发、针织品贸易等。关键词:纺织材料工艺开发
1.江苏工程职业技术学院
江苏工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校。学校源于1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有110多年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了数万名技术技能人才。学校于1999年经教育部批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院...
2.塔里木职业技术学院
塔里木职业技术学院是2020年4月经新疆维吾尔自治区人民政府批准,教育部备案成立的公办全日制综合性高等职业院校,直属于第一师阿拉尔市。学院占地面积1069亩,总投资18.45亿元,总建筑面积27.8万平方米,校内实习实训基地建筑面积6.7万平方米。学院现有在校生8511人,2025年下半年预计在校生达11000人。学院坚持“立足师市,服务南疆,辐射全国,接轨丝路”的办学定位,逐步形成“戍边铸魂,...
3.喀什职业技术学院
喀什职业技术学院成立于2018年10月,是喀什地区行署举办的公办高等职业院校,位于新疆维吾尔自治区西南部喀什地区,地处帕米尔高原东麓,塔里木盆地西缘古老的喀什噶尔绿洲上。学院设有两个校区,总占地面积1813亩,现有在校生1.3万余人,其中高职9500余人,中职3900余人;现有在编教职工903人,其中博士学历3人,硕士研究生学历80人,本科学历753人,专科及以下67人;其中正高级职称8人,高级职...
4.浙江纺织服装职业技术学院
浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校,是全国同类别专业体系最完整、规模最大、举办历史最长的高职院校之一。学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院,2004年经浙江省人民政府批准合并组建,有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训,践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红...
5.鄂尔多斯生态环境职业学院
鄂尔多斯生态环境职业学院是2014年经自治区批准、教育部备案成立的公办全日制普通高等职业院校。学院的基本定位是:立足当地、面向西部、服务全区,以全日制高等职业教育为主体,中等职业教育、成人继续教育和培训教育共同发展。学院坚持“修天地技能塑绿色品格”的核心理念,秉持“品德立心知识立身技能立业”的校训,深入贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,努力培养具有崇高职业...
1.供用电技术专业
供用电技术专业干什么
电力类企业:供配电设备的安装、操作、维护、检修。
2.数字影像档案技术专业
数字影像档案技术专业学什么
暂无简介
3.社会体育专业
社会体育专业考研方向
社会体育指导与管理体育教育
4.船舶工程技术专业
船舶工程技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 体生产设计、船体制造和船体检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、造船生产 管理、船舶智能制造等知识,具备船体放样、加工、装配、焊接与检验、绘制船体生产 设计图等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事船体生产设计图绘制、船体焊接、 船体加工与装配、船体精度控制、船体检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确使用工程制图、工程测量等仪器设备的能力;
2.具有识读和绘制船体图样、进行船体三维建模的能力;
3.具有船舶性能计算和分析的能力,具有绘制船体生产设计图、编制船体生产设 计管理表的能力;
4.具有规范使用焊接设备与工具进行船体焊接的能力, 具有焊接机器人编程 、船 体组立智能产线控制的能力;
5.具有船体放样、船体构件展开的能力,具有船体板材、型材、零件、部件和分 段加工与装配的能力;
6.具有按船体精度管理标准组织验收的能力;
7.具有船体金属材料、零件、部件、分段检验的能力, 具有船舶总装检验和焊缝 检验的能力;
8.具有适应船舶与海洋工程装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术 的应 用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 船舶概论、工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、船舶工程材料、船舶专业英语、造船生产管理、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶结构与制图、船舶性能计算、船体生产设计、船舶焊接、船体 放样、船体加工与装配、船舶建造精度控制、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船体制图与三维建模、船 舶焊接、船体放样、船舶智能制造、船体生产设计等实训。在船舶制造企业、船舶设计 企业、船舶智能制造虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 特殊焊接技术、智能产线控制与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶智能制造技术
接续普通本科专业举例: 船舶与海洋工程
5.太阳能光热技术与应用专业
太阳能光热技术与应用专业是什么
太阳能光热技术与应用主要研究电工学、热工学、太阳能光热技术等方面的基本知识和技能,涉及太阳能光热发电、太阳能供热采暖、太阳能热水系统、太阳能制冷等多个领域,进行太阳能光热、光电应用系统的技术改造、调试运行、维护管理等。常见的太阳能光热应用有:太阳能热水器、太阳房、太阳能温室、太阳能干燥系统等。关键词:太阳能太阳能热水器太阳房太阳能温室
专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
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园林技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
旅游管理 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
现代纺织技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
汽车检测与维修技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
动物医学 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
发电厂及电力系统 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
园艺技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 |