
排名第1:内蒙古交通职业技术学院;
排名第2:呼和浩特职业技术大学;
排名第3:包头铁道职业技术学院;
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
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1 | 内蒙古交通职业技术学院 | 铁道交通运营管理 | -- |
2 | 呼和浩特职业技术大学 | 铁道交通运营管理 | -- |
3 | 包头铁道职业技术学院 | 铁道交通运营管理 | -- |
交通运输
1.湖北铁道运输职业学院
湖北铁道运输职业学院(武汉铁路技师学院)是经湖北省人民政府批准组建,由省人力资源和社会保障厅主管的职业院校,教育教学业务接受省教育厅管理和指导。溯源于1972年建立的武汉铁路局花园铁路技工学校,在发展过程中曾更名为花园铁路内燃技工学校、武汉铁路司机学校。2005年9月,按照企业分离社会职能要求,由武汉铁路局移交省劳动保障厅(现省人力资源和社会保障厅)管理。2013年8月,经湖北省人民政府批准,以武...
2.四川机电职业技术学院
国家骨干高职院校四川省首批高等职业院校四川省高校毕业生就业优秀单位全国冶金行业人才培养示范基地全国高职院校服务贡献50强四川省职业技能等级认定第三方评价机构国家高技能人才培训基地国家技能培养工作突出贡献单位四川机电职业技术学院始于1973年创办的冶金工业部攀钢冶金工业学校。50年来,学校不断整合攀钢、原攀矿职教资源不断发展壮大,各办学类型、层级均成为国家级重点,或被评为国家最高等级;50年来累计培...
3.黑龙江交通职业技术学院
黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办全日制普通高等学校。学校始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职院校之一。现有全日制普通高职在校生18000余人,是黑龙江省规模较大的高职院校。学校连续三轮入选黑龙江省“双高计划”建设单位。学校专业特色鲜明。学校是铁路运营类高职院校,铁道类专业齐全,国内名列前茅。学校积极对接我省“4567”现代产业体系需求,面向铁道、粮食、信息、...
4.山西同文职业技术学院
山西同文职业技术学院,成立于2004年5月,是经山西省人民政府批准、教育部备案的综合性高等职业院校。学院占地超过20万平方米,建筑面积达10万余平方米,固定资产总值4亿余元,建有78个智慧教室和48个校内实验实训场所,同时建立了81个校外实训基地。图书馆藏书量达36万余册,电子图书20万余册。目前,学院共有教职工407人,其中副高级以上职称46人,研究生学历96人,全日制在校生达8600人。学院以...
1.数字影像档案技术专业
数字影像档案技术专业开设课程
2.机电排灌工程技术专业
机电排灌工程技术专业是什么
机电排灌工程技术主要研究农田灌溉与排水设计、节水灌溉管理、农田水利规划等方面的基础知识和技能,在机电排灌工程技术领域进行灌溉与排水工程勘测、规划、设计、施工及运行管理等。例如:农田排水灌溉系统设计、灌溉节水技术应用、土壤和农作物分析等。关键词:灌溉机电排水农田
3.工商企业管理专业
工商企业管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向商务服务业、批发零售业及互联网和相关服务业的企业经理、管理咨询专业人员、人力资源管理专业人员、行政事务员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和企业运营、人员管理、商务沟通及相关法律法规等知识,具备数字化操作技能、数字化信息分析能力,具备战略管理、运营管理、人员管理、数字化管理、管理咨询和行政事务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事企业运营、人员管理、管理咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有战略目标确定、战略分析、战略选择与评价、战略实施、战略控制等企业战略管理基本能力;
2.具有运营规划、质量管理、营销管理、供应链管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管理等企业运营管理能力;
3.具有企业组织设计、人员招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、团队管理、文化建设等人员管理能力;
4.具有协助企业数字化管理规划、数字化沟通、数字化协同、数字信息分析、数字化决策等企业数字化管理基本能力;
5.具有行业企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理咨询能力;
6.具有企业公文处理、客户接待、会议组织、辅助决策和资产设备管理等行政事务管理能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、经济法、会计基础、市场营销基础、商务礼仪与沟通、统计基础、市场调查。
专业核心课程:财务管理、战略管理、人力资源管理、客户服务管理、项目管理、供应链管理、企业管理咨询、企业文化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行企业经营沙盘模拟、企业数字化管理、创新创业等实训。在符合条件的企事业单位,特别是商业企业、智能制造型企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:门店数字化运营与管理、人力资源共享服务、企业管理咨询
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理
接续普通本科专业举例:工商管理
4.文物考古技术专业
文物考古技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向考古探掘工、考古专业人员等职业,田野考古、考古资料整理及出土、出水文物现场保护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文物考古、文物保护等专业等知识,具备田野考古和现场文物保护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事考古调查、勘探、发掘、考古资料整理及出土、出水文物现场保护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有基本的田野考古技术技能,具备学习应用考古新技术、新方法的能力;
2.具有利用考古地层学、类型学等专业知识,正确辨识土质、土色、包含物和发掘文化堆积的能力;
3.具有从事考古调查、勘探、发掘工作的能力;
4.具有应用数字化技术对遗迹现象和出土遗物进行测量、记录、摄影、绘图的能力;
5.具有揭露和提取出土、出水遗迹遗物,并对其进行现场保护和初步修复的能力;
6.具有对考古出土、出水文物进行分类、修复、整理的能力;
7.具有辅助编写考古调查、勘探、发掘报告的能力;
8.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:考古学通论、田野考古学、田野考古工作规程、科技考古概论、文物学概论、中国古代史、文物政策法规及技术标准。
专业核心课程:考古调查技术、考古勘探技术、考古发掘技术、水下考古概论、考古现场文物保护技术、考古绘图、考古测绘、考古摄影。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行田野考古调查、勘探、发掘、考古资料整理和文物修复与保护等实训。在文物考古机构、文物保护修复机构、考古勘探机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:文物修复与保护
接续普通本科专业举例:考古学
5.无人机应用技术专业
无人机应用技术专业是什么
无人机应用技术主要研究无人机原理、无人机操控、飞机构造、无人机修理基础等方面的基础知识和技能,在无人机应用技术领域进行无人机零部件加工、装配、维护与维修、飞行遥控等。例如:无人机驾驶操控、无人机数据处理、无人机遥感测绘等。关键词:无人机操控装备维护
位于中国的包头铁道职业技术学院(代码:14187)是内蒙古自治区,专科(高职),理工类,成立于2008年。
自2008年建校以来,包头铁道职业技术学院始终坚持立德树人的根本任务,培养了大批优秀人才。