
排名第1:沧州航空职业学院;
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
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1 | 沧州航空职业学院 | 民航通信技术 | -- |
民航类企业:通信维护、通信管理;通信产品制造类企业:产品制造、产品维修、技术开发。
1.广州民航职业技术学院
广州民航职业技术学院直属中国民用航空局,是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校。作为民航高层次技术技能人才培养的国家队、主力军、主基地,学校经过40多年的建设与发展,已成为我国民航专业门类最全、培养规模最大、能力最强、水平最高,享誉国内、在东南亚民航有着较高影响力的职业院校,为我国民航强国建设、粤港澳大湾区和广东空港经济发展提供强有力的人才和智力支撑。学校成立于1980年,...
2.长沙航空职业技术学院
长沙航空职业技术学院成立于1973年,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群(A档)建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校,主要承担为军队培养定向军士,为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。学院现有跳马、圭塘两个校区,占地面积800亩,建筑面积30万平方米,图书馆藏书82.66万余册。设有马克思主...
3.吉林通用航空职业技术学院
吉林通用航空职业技术学院是2021年1月15日经省政府批准设立的专科层次全日制公办普通高等职业学校,是一所具有通用航空产业特色,以培养航空类技术技能人才为主,以培养智能制造、交通运输、现代服务、教育、卫生等高素质技术技能人才为辅,服务省内乃至全国航空产业发展和地方经济建设的综合性高等职业院校。学校坐落在吉林市职教园区,自有占地面积38万平方米,建筑面积25.4万平方米,拥有四个可容纳2000人的...
4.沧州航空职业学院
沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家统一招生的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等职业院校。学校于2023年进行了第一届学生招生工作,目前,我校在校生2000余人,预计至2025年,全日制在校学生规模达到1万人左右。我校和沧州中捷机场管理有限公司、河北建新国际发展有限公司、捷中鲨鱼飞机制造有限公司、建新机务技术培训(河北)有限公司组成了河北建新集团的航空板块,...
1.连锁经营与管理专业
连锁经营与管理专业开设课程
连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等
2.水生态修复技术专业
水生态修复技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向水生态和江河治理工程技术人员、水利工程管理工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业,水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水质指标、生态环境指标、水环境监测及评估、河湖生态修复等知识,具备河湖生态调查与评估、生态河道整治、河湖生态修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水生态修复工程测量和地形图测绘的能力;
2.具有识读并绘制中小型生态水利工程图样的能力;
3.具有水生态环境监测调查及河湖健康评估的能力;
4.具有应用水处理技术、河湖生态修复技术和生态河道治理技术的能力;
5.具有水生态修复工程施工组织、监理和现场管理的能力;
6.具有河湖水生态环境保护和水生态修复工程管理及运维的能力;
7.具有应用与专业相关的国家法律、行业规定,进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,具有水利工程信息化管理能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水利工程测量、水利工程制图与CAD、建筑材料、水文与水力计算、工程地质与土工技术、环境生态学导论、水利工程概论、水生态环境法律法规。
专业核心课程:水环境监测与评价、水处理技术、水生态修复技术、河道整治工程、湿地生态工程技术、海绵城市建设技术、生态水利工程施工与管理、水利工程预算编制与造价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水利工程绘图与识图、水利工程测量、建筑材料、水环境监测、水处理、河湖库生态修复、河道整治工程施工、湿地植物生态工程等实训。在水利及环保部门及其直属单位、湿地保护与管理机构、河湖库区生态保护机构、环境工程施工企业、环保科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 监理工程师、造价工程师
职业技能等级证书: 水环境监测与治理、地表水(河湖库湾)水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态水利工程、水环境工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例: 水利水电工程、环境工程、环境生态工程
3.航空发动机装配调试技术专业
航空发动机装配调试技术专业干什么
航发制造类企业:航空发动机的验收、航空发动机的保养维修、航空发动机部件及附件的分解、测绘、试验、装配、试飞。
4.珠宝首饰技术与管理专业
珠宝首饰技术与管理专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向贵金属首饰与宝玉石检测员、贵金属首饰制作工等职业,珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饰用贵金属材料、首饰生产制造技术、珠宝玉石鉴定等知识,具备珠宝首饰数字化建模、珠宝首饰现代化制造、珠宝首饰生产管理、珠宝首饰鉴定与质量评价、珠宝首饰工艺改进及工艺创新等能力,具有诚信精神、工匠精神和信息素养,能够从事珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有首饰数字化制造的能力,能够针对首饰设计稿完成工艺可行性判断、产品工艺分析、首饰产品数字建模、3D打印制版等工作;
2.具有珠宝首饰现代化制造的能力,能够组织倒模、执模、镶嵌、抛光等工序的生产实施;
3.具有实施珠宝首饰现代化生产工艺过程管理的能力,能够实施首饰生产制造各个环节的运作管理;
4.具有分析处理珠宝首饰生产数据的能力,能够针对珠宝首饰企业开展物料控制、生产调度等管理;
5.具有珠宝首饰鉴定与质量评价的能力,能够借助专业仪器设备对常见珠宝首饰进行鉴定与质量评价;
6.具有珠宝首饰工艺改进及工艺创新的能力,能够解决珠宝首饰现代化生产中遇到的疑难技术问题;
7.具有较强的人文素养、科学素质及社会责任感,能够在工作实践中诚信做人,遵守职业道德及规范,履行岗位职责,践行工匠精神;
8.具有依法从事珠宝首饰行业工作的能力,能够依据珠宝首饰行业相关法律法规开展珠宝首饰生产与管理的相关工作;
9.具有国际视野和跨文化交流的能力,能够开展跨文化背景下的交流、竞争与合作;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:饰用贵金属材料、珠宝玉石鉴定、首饰发展史、首饰制作工艺、珠宝专业英语。
专业核心课程:首饰CAD、Matrix首饰建模、首饰制作工艺进阶、首饰生产计算机管理、首饰生产质量检验及缺陷分析、首饰表面处理技术、宝玉石加工、首饰企业生产运作管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行珠宝首饰专业认知、首饰生产质量检验、首饰企业生产与管理等实训。在生产性实训基地、珠宝首饰企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:贵金属首饰执模、珠宝玉石鉴定
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业工程技术
接续普通本科专业举例:宝石及材料工艺学
5.金属材料检测技术专业
金属材料检测技术专业考研方向